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        小班第二学期家长工作计划

        2019-03-18 15:50:00 来源 网络综合 [手机版] [文档在线打印]
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        导语家庭是人们接受教育最早教育内容最广泛受教育影响最长久的场所家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用即使当他开始接受学校教育和社会教育后家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响本文小班第二学期家长工作计划由无忧考网为您整理仅供参考



        篇一

        基本情况分析

        草莓班有一部分幼儿已经上过半年的幼儿园因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解但是大部分幼儿都是新生其家长和孩子一样对幼儿园比较陌生对幼儿园教育活动特征很不了解同时这些家长都很年轻育儿经验不足但由于独生子女的特殊性又使他们对孩子的期望值很高望子成龙望女成凤在家庭?#26657;?#31062;辈们的教育分量很重溺爱孩子的现象比较严重对孩子的一切都包办代替在所有的家长?#26657;?#23384;在着很大的差异性

        工作要求

        一家园共同努力做好幼儿刚入园的适应工作积极?#33322;?#24188;儿的心理焦虑使孩子能高高兴兴的入园

        二引导家长以正确的教养方式来教育孩子既不能溺爱孩子也不能过高要求孩?#21360;?/p>

        三引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作发挥家长的资源共同做好孩子的

        教育工作

        针?#28304;?#26045;

        1创设家园热线电话充分发挥现代化通讯设施利用室内的电话让家长有事及时地与教师联系共同?#25945;?#22914;何教育好孩?#21360;?#20197;电话为桥梁家园及时沟通

        2开辟家园联系专栏利用门口的家园宣传橱窗每月精心设计一份家园板报向家长宣传正确的育儿经验和方法及时的反映幼儿园的教育教学活动

        3组织家长联络会议坚持开展好每月一次的家长联络会议及时了解家长们的愿望要求

        4开展家访活动利用双休日节假日的时间对新生进行一次家访活动了解孩子在家的表现

        5组织开展亲子活动在欢庆元旦的日子里邀请家长参加幼儿园的亲?#24551;?#31069;以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动同时锻炼身体增强体质


        篇二

        一指导思想

        纲要?#20998;?#20986;家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重平等合作的原则争取家长的理解支持和主动参与并积极支持帮助家长提高教育能力本学期我班以实施家园同步教育为突破口统整各方教育资源从而使家长树立了正确的教育观念掌握科学的育儿知识提高了家庭教育水平提高家长素质共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力促进了幼儿素质的全面提高

        二开展亲子活动转变家长的教育角色

        本学期充分挖掘家长的教育资源重新认识家长在活动中的角色让家长在每次活动中由自由观察者转化为参与教育者开放日之前教师先把教育活动的目标内容方法以及如何观察自己的孩?#21360;?#24590;样科学地?#28304;?#23401;子们之间的差别等向家长讲明?#31069;?#20351;家长们在看活动时知道对自己的孩子多进行纵向比少进行横向比要善于发现自己孩子的闪光点具体活动为

        2月家长和孩子一起自?#39057;?#31548;参与幼儿园灯展

        准备寒假的生活?#25484;?#24102;入园布置专栏多彩的生活

        3月三月八日半日亲子活动和妈妈们一起包馄钝

        4月对家长半日开放正常活动

        5月亲子活动水果蔬菜制作大比拼?#20445;?#22253;领导教师幼儿家长代表组成美食评审团进行品尝评奖发奖

        6月迎六一家庭卡拉OK大赛班级先选拔4-5个家庭然后参加年级大赛

        三开展多种多样的沟通方式

        1每天利用幼儿入园离园的好机会和家长有目的有针对性地进行交流

        幼儿入园时教师要站在门口笑脸相迎主动向幼儿问好另一配班教师组织孩子进入活动区让孩子们自选游戏自由结伴进行活动幼儿离园时三个老师?#23478;?#21040;位配班老师组织幼儿活动带班老师与家长交流幼儿在园情况让家长每天放心地接送及时了解孩?#29992;?#26085;动态

        2联?#24403;?#23450;期与家长沟通交流

        3每天做好家长工作记录

        4每周更换家长园地内容介绍一些国内外育儿专家的一些文章家庭营养知识家庭教育方法新的教育观念以及近期的教育活动需要价值配合的事情

        5每月出一份亲子小报

        6开辟请您关注专栏定期将家园联?#24403;?#38472;列出来供家长翻阅并把家园联?#24403;?#20013;家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长促进家长与家长之间的学习与相互沟通

        7电话联系对于一些生病缺席或不明原因未来的孩子我们用电话联?#26723;男问?#20102;解原因

        8家长协助孩子收集主题有关的资迅?#35745;?#20070;籍物品及有关的知识

        9请进来活动请医生家长做一次教师发挥了家长参与教育活动的积极性弥补幼儿园资源的不足同是?#19981;?#36215;家长的主人翁意识

        10家长利用双休日带幼儿走进大自然寻求大自然的信息

        11召开家长会转变家长对现代教育观念的认识

        篇三

        我们小1班共有48名可爱小宝宝26名小女孩22名小男孩这些宝宝都来自于农村和外地宝宝们从不同的环境来到同一个地?#25509;?#20799;园宝宝们由哭闹变安静从陌生到熟悉渐渐的开始?#19981;?#19978;幼儿园在生活自理能力方面许多宝宝虽然能自己用餐但时间太慢而且桌面身上到处都是米粒个别宝宝需要老师提?#35759;?#20419;有的还要喂饭有的吃汤泡饭有的只吃饭不吃菜午睡时哭闹的宝宝有许多依赖性很强不愿意自己动手穿?#36873;?#19981;会折叠衣物需要老师在旁边照看大小便暂时还能自理通过一?#38382;?#38388;的观察和了解发现每个宝宝身上或多或少存在着不同的差异本学期我们以培养宝宝的生活自理能力为重点进行这方面的研究和指导

        二具体目标

        家庭是孩子们健康成长的摇篮是教育孩子成才的第一所学校所以我们教师要密切与家长联系沟通向家长提供一些家教经验的文章又通过向家长介绍展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活另外由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱包办代替使宝宝养成了依赖所以特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会教育方法要一致家长要不断接受新事物不断更新观念更新知识以身作则多与孩子交流沟通帮助

        了解孩子的想法这样才能更好地提高孩子的生活自理能力因此我们教师也要及时引导转变家长的教育观念行为方法使孩子快乐的成长

        三措施

        1.认真仔细观察孩子老师与家长共同记录好宝宝成长记录档案工作

        2.开展家长学校活动并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲座

        3.向家长展示好家园半日活动

        4.每周五为家长接待日进行个别咨询

        5.组织好每学期的亲子一日游活动?#30001;?#20146;子间的情感交流

        6.利用家园之窗栏目推广家教方面的经验文章

        7.向家长展示半日活动让家长了解孩子在幼儿园的表现了解幼儿园的教学通过横向纵向比较孩子与同伴的差异有针对性地教育指导孩?#21360;?/p>

        8.利用随访电话等途径密切与家长联系督促家长在家要多给孩子练习的机会养成自己乐意做力所能及的事的习惯

        篇四

        一情况分析

        家庭是人们接受教育最早教育内容最广泛受教育影响最长久的场所家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用即使当他开始接受学校教育和社会教育后家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响我们班是一个新生班他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活其父母也是初次尝试与老师接触对幼儿园的一切都显得那么的陌生对于科学育儿的知识也是知知甚少对于幼儿在园的生活也存有怀疑本学期我们将以热情的态度积极主动地通过开展各?#20013;问?#30340;活动有目的有计划有组织有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识介绍幼儿在园的一日生活情况及时了解家长的需要想家长所想为家长解除后顾之忧为家园共育创造积极有利地条件

        二家长工作目标

        1通过交流家访了解?#25509;?#20799;在家的生活习惯行为习惯及特点力争对每位幼儿做到心中有数为家园共育打好基础

        2通过开展各?#25351;?#26679;?#38382;?#30340;活动如家教知识讲座家长咨询活动园刊等向家长介绍科学育儿的知识宣传新的幼教观念提倡素质教育帮助家长树立符合时?#39057;?#23478;教观

        3开展丰富多彩的家园联系活动定期发放调查表开展对家长半日开放活动让家长了解幼儿在园的生活情况为家长接除后顾之忧并请家长对我们的工作给予监督并提出宝贵的意见做好家长反馈资料的积累工作

        4结合节日开展家园同系活动亲子活动庆国庆庆元旦等游戏活动家园共同参与活动增进了家园之间的情感交流

        三具体措施

        1有针对性的进行家访了解幼儿的家庭?#27573;?#21644;幼儿的生活习惯个性特点

        2办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识

        3召开家长会定期发放调查表

        4进行幼儿保健咨询活动让家长了解预防疾病的知识

        5进行家长学校讲座?#24551;?#23478;园的联系

        6向家长宣传冬季育儿的保健知识

        7开展庆中秋?#20445;?#24198;国庆?#20445;?#24198;元旦等各种丰富多彩的活动

        8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表做好家长资料的积累工作

        9征求家长意见做好反馈工作一本班教师介绍

        本班共有三位老师李老师王老师负责幼儿的日常教育工作郝老师负责幼儿的生活起居我们三位老师会同心协力全心全意地?#28304;?#27599;一位幼儿

        二本学期工作重点

        九月份?#20309;?#23450;幼儿的情绪是幼儿基本适应幼儿园生活

        十月份?#33322;?#34892;爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动

        十一月份举行秋季运动会和家长观摩活动

        十二月份举行新年联欢会请家长和孩子共同联欢

        三教育教学工作

        我们将开设的特色教育?#26657;?#29615;保特色奥尔夫特色英语特色学具特色

        我们日常课程?#26657;?#31185;学数学语言社会健康美术音乐学具

        四家园配合

        幼儿刚从家庭走入幼儿园进入一个全新陌生的环?#24120;?#20250;在心里上产生畏惧和不安全?#26657;?#23588;其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象希望家长配合我们作以下工作

        1多为孩子讲幼儿园的好有好多的伙伴玩有许多的玩具由老师给小朋友讲?#36866;?#31561;等增加幼儿对幼儿园的向往和好?#26657;?#19981;要说你在不听话就把你送?#25509;?#20799;园?#28982;?#26080;形中让幼儿产生压力对幼儿园产生畏惧

        2幼儿在园有许多活动难免?#20449;?#30528;摔着的情况发生希望家长能谅解我们的工作幼儿入园前交往机会少不会表达对同伴的喜好当他?#19981;?#19968;个小朋?#20005;?#21644;他玩时可能会推他一下或拍他一下难免会发生争执如果发生这种情况请您多包涵有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生此时您可以与我们沟通但是要避开孩子以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪不利于幼儿入园

        3幼儿正式入园后第一次和父母分开产生分离焦虑哭闹现象很严重而父母也会很担心孩子一直哭怎么办喝不上水怎么办会留在门口观望大家的心情我们可以理解但是家长越是观望幼儿就?#25509;?#20381;恋心理哭闹时间就越长不利于他们适应幼儿园的环?#24120;?#27491;式入园后希望大家能配合我们发下幼儿尽快离开幼儿园我们会?#23637;?#22909;孩子们

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